摘要
家庭的教育投入水平和质量受到家庭收入、父母受教育程度、子女数量等多种因素的影响,是整个社会教育投入的重要组成部分,而家庭、社会、个体是三个基本维度。通过综合分析国内外相关研究,有利于提升对现代教育投入的认识、改善家庭教育投入的水平与结构、促进教育投入与社会的互动发展,以及推动当前的新型城镇化进程。
出处
《教育导刊(上半月)》
2015年第1期47-49,共3页
Journal of Educational Development
基金
教育部人文社会科学研究2012年度规划基金项目课题"教育促进农村劳动力融入城市的作用机制研究--广东外来务工人员融入研究"(课题编号:12YJA880024)