基于研究生培养质量保证的导师队伍建设研究

本文分析了研究生培养全过程中导师的作用,建立了用简单定性分析和模糊数学定量分析方法,对导师进行考核和激励,有力推动导师队伍建设,培养优秀的研究生,高素质的人才。对科研院所培养研究生、提高培养质量有一定借鉴。