摘要
我国有56个民族,民族体育文化资源十分丰富,如何对民族体育进行视觉艺术传播是关乎民族体育传承与发展的关键和重点。本文运用文献资料法、归纳总结法和逻辑分析法,从民族体育艺术化发展的角度来探究民族体育的视觉艺术传播路径。
出处
《吉林省教育学院学报》
2015年第1期145-146,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金
湖南省哲学社会科学基金项目
项目编号:13YBA026
湖南省教育科学"十二五"规划项目(XJK014CTW022)