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善于发掘学生特长,增强学生英语学习自信心
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摘要
大量的研究表明,自信心对学习具有强大的促进作用。在英语学习过程中,许多学生因这样那样的原因总也学不好英语,挫折感的累加导致自信心的丧失。若不能激发学生的自信心,教师再怎么努力也无法提高教学效果。本文从发掘学生长处的角度出发,阐述如何增强学生英语学习的自信心。
作者
卢冬梅
机构地区
广西医科大学护理学院
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第2期58-58,共1页
Learning Weekly
关键词
长处
英语学习
自信心
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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