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新课改下小学生数学语言表达能力培养浅析
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3
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摘要
学习活动需要"手、嘴、脑"三者共同参与,"说"数学,是学生数学学习活动的重要组成部分。课程标准小学数学实施纲要就语言表达能力培养提出了明确要求。本文作者结合教学实践和小学生语言表达能力实情,就小学生数学语言表达能力培养进行初步阐述。
作者
辛艳华
机构地区
江苏省滨海县八巨镇前案小学
出处
《学苑教育》
2015年第1期41-41,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
语言表达
能力培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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