《分子病毒学》课程教学改革初探

该文探讨对硕士研究生《分子病毒学》课程教学大纲、教学课件、教学方法、考核方式等方面的改革，改变传统教学方式，使研究生系统掌握病毒学的基本概念、基本理论和研究方法熟悉本学科领域的热点及最新的科研成果，培养研究生科学和创新思维，提升研究生的学术创新能力。