基于FC教学模式的人机工程学教学改革研究

该文针对人机工程学课程传统教学模式中存在的问题，提出基于FC教学方法，通过师生角色转变，提升学生自主学习的主动性和积极性，激发学生的创新能力。通过调研分析对比该种教学方法与传统教学方法的接受程度，并给出了该种教学方法的考评方式。实践研究表明，该文提出FC教学方法对于人机工程学课程教学具有较好的教学效果。