让识字课堂出彩

识字是小学教育阶段比较重要的一个环节，是基础中的基础。识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境”，就可以使识字教学的课堂由呆板、单调、乏味，而生动起来，精彩起来。