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回归教育本源 促进生命成长——上海松江六中实施“绿色课程”的实践与思考
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摘要
学校应该培养什么样的人,怎样培养人?这是每一所学校所面临的首要问题。上海市松江区第六中学以一切为了满足师生和谐发展的需求为办学理念,以实施绿色教育、打造生态课堂为突破口,以培育灵魂,促进生命健康成长为课程目标,采取统整方式开发实施绿色校本课程,关注学生在禀赋能及的方面的进步、健康成长和全面发展,取得了较好的成效。
作者
徐旦泽
机构地区
上海市松江区第六中学
中国修辞学会读写专业委员会
出处
《基础教育参考》
2014年第24期22-23,共2页
Basic Education Review
关键词
生命成长
松江区
上海市
回归教育
绿色课程
本源
实践
办学理念
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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