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格局·格调——谈义务教育新疆专用小学《语文》教科书整体设计
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摘要
义务教育新疆专用小学《语文》教科书,以国家2011年颁布的《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,遵循语文教育的基本规律,继承我国语文教育的优良传统,吸收本世纪以来语文课程改革的经验,努力为新疆各民族师生提供一套高质量、有特色、满意的新教材。如何编写并设计好一套适合新疆地区少数民族孩子使用的语文教材,编者与设计人员都进行了诸多的创新工作。笔者将对这套教科书的整体设计做些扼要论述,与读者分享设计的体会与经验。
作者
李宏庆
机构地区
人民教育出版社
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2014年第11期29-31,共3页
Jiangxi Education
关键词
《语文》教科书
设计人员
新疆地区
义务教育
小学
格调
语文课程标准
语文课程改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
2014年 第11期
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