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同牵一双手,共擎一片天——关于进城儿童学困生问题的调查报告

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摘要 调查方式:我采用多形式、多角度、多渠道调查与分析进城儿童学困生的教育问题。具体方式包括第一,向在校学生发放调查问卷;第二,走访农村村委会、进城儿童学困生家庭;第三,走访政府相关机构,了解具体政策。
作者 荣渝
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2014年第11期16-16,共1页 Jiangxi Education
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