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作文的“随机”教学

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摘要 作文教学有时是一个流动的过程,随机应变、相机引导是教师在作文教学中必备的教学素质。教师把握好"随机"施教,可以避免学生言之无物的现象,收到事半功倍的教学效果。
作者 李淑琴
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2014年第11期39-39,共1页 Jiangxi Education
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