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在希望中教学
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摘要
在与一些同仁交流时,经常听到这样的抱怨:现在的孩子真难教,要么是太顽劣,要么是悟性太差;上课时教师激情满怀,可学生却无动于衷,预期的效果总是难以达成。对此我并不认同。成功的课堂不仅仅是知识的传递,同样有思想的传播和智慧的启发。
作者
张帆
机构地区
江西省南昌县莲塘第一小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2014年第11期47-47,共1页
Jiangxi Education
关键词
教学
孩子
教师
课时
学生
课堂
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(综合版)(C)
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