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导学式教学法在职高数学教学中的应用
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摘要
导学式教学法是在教师引导下,学生依据学案,通过自导(预习)、互导(学生课堂讨论)和师生共同操作的一种师生互动合作的新型教学方法。
作者
张栩
机构地区
江苏省南通市旅游职业高级中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2014年第12期34-34,共1页
Henan Education
关键词
导学式教学法
数学教学
应用
教学方法
师生互动
课堂讨论
学生
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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