当代大学生社会责任感特征及影响因素分析——基于广东高校的实证调查

一、研究方法（一）研究对象。按照随机抽样的方式，调查了广东省1040名大学生（剔除无效问卷后）。（二）测量工具。本研究的测量工具是在社会责任感发展阶段量表基础上修订而成，原量表包含64个题项，采用4点评分方法。