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高中学生物理学业成败归因特点研究
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摘要
文章通过调查问卷的方式来研究,并在不同层面上得出学习成败归因的特点,得出影响归因的最主要的因素,以及产生这种归因倾向的原因,最后提出了几点教育意见。
作者
张娟
机构地区
宁陕太山庙中学教师
出处
《青年与社会(中)》
2014年第8期135-136,共2页
Youth and Society
关键词
高中生
学习成败
归因
建议
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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青年与社会(中)
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