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多元智能理论视野下高中政治课堂教学策略研究 被引量:1

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摘要 新课改要求高中政治教育要改变过去的应试教育模式,重视学生综合能力的培养。在这种背景下,高中政治教师纷纷探索新的教学模式,其中最引人注目的就是多元智能理论指导下的课堂教学策略。文章从多元智能理论的概念入手,详细介绍了多元智能理论视野下高中政治课堂教学策略。
作者 于志江
出处 《青年与社会(中)》 2014年第8期186-186,共1页 Youth and Society
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