“微课”在经济数学教学中应用的探索与研究

自微博、微视盛行开始，微课也随之而来。微课的产生，给教学界注入了新鲜的血液，给教师提供了新的授课方式，给学生带来了学习的方便，在本篇论文中，对微课在经济数学教学中的应用，尤其是针对高职高专院校的应用。进行了探索与研究。对经济数学课程实行微课的必要性与如何开设经济数学微课进行了详细的讨论。在多媒体教学手段已经成熟的阶段下，加入微课的授课方式，将会大大提高教师的课堂效率，同时也会增加学生的自主学习兴趣，也为其他想要自学经济数学的学生提供了方便。