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建立“学生评教”机制,促进教学评价水平提升
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摘要
教学评价工作是院校教学工作的重要环节。作为院校教学评教的重要组成部分,“学生评教”在教学过程中发挥着积极的作用。文章根据目前院校学生评教的开展情况,提出一些建立学生评教机制的策略,以期对实施学生评教有所启示。
作者
常海滨
机构地区
陕西学前师范学院
出处
《青年与社会(中)》
2014年第9期174-175,共2页
Youth and Society
关键词
学生评教
教学评价
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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青年与社会(中)
2014年 第9期
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