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试论英语教学中对中国因素——情景教学的应用

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摘要 情景教学是以情景体验为中心的课堂教学模式,与传统的教学模式不同,它从根本上改变了以书本知识为本位、以教师为中心的传授、灌溉为主要特征的教学模式,而建立了以学生为中心、以学生自主活动为基础的新模式,对学生能力的培养与提高起着积极的作用。这和应用中国因素——情景教学有密切关系。
作者 武英杰
机构地区 长春大学公外部
出处 《青年与社会(中)》 2014年第9期182-182,共1页 Youth and Society
基金 吉林省教育科学十二五规划一般课题(编号:GH12045).
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