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试论英语教学中对中国因素——情景教学的应用
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摘要
情景教学是以情景体验为中心的课堂教学模式,与传统的教学模式不同,它从根本上改变了以书本知识为本位、以教师为中心的传授、灌溉为主要特征的教学模式,而建立了以学生为中心、以学生自主活动为基础的新模式,对学生能力的培养与提高起着积极的作用。这和应用中国因素——情景教学有密切关系。
作者
武英杰
机构地区
长春大学公外部
出处
《青年与社会(中)》
2014年第9期182-182,共1页
Youth and Society
基金
吉林省教育科学十二五规划一般课题(编号:GH12045).
关键词
情景教学
教师
学生
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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青年与社会(中)
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