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农村高中师生关系构建对策研究——以临夏县土桥中学为例
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摘要
重构良好的师生关系,先要查找和分析矛盾的主要原因,应从学校的实际状况、学生自身和家长三方面出发。从学校、教师和家长等方面采取合理措施,以构建和谐的师生关系。
作者
王大秀
机构地区
甘肃省临夏县土桥中学
出处
《学园》
2014年第33期7-8,共2页
Academy
基金
甘肃省教育科学“十二五”规划2013年度“农村高中师生关系构建研究”课题阶段性成果(课题批准号:GS〔2013〕GHB1191)
关键词
师生关系
学校
家长
分类号
G635.6 [文化科学—教育学]
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