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如何在语文阅读教学中培养学生的质疑能力

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摘要 本文首先论述了质疑的重要性,然后针对语文阅读教学中学生缺乏质疑的现状,分别从语文阅读教学中应创设问题情境、教给学生阅读质疑的方法两方面阐述如何培养学生的质疑能力,以期使学生会学、活学,成为一个富有个性和创造力的人。
作者 丁雪萍
出处 《学园》 2014年第33期103-103,共1页 Academy
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