小学数学教材中习题的二次开发策略

习题教学是小学数学教学中重要的构成部分，需要结合教材内部的习题进行二次开发，从而提升学生对数学的认知。现行的苏教版小学教材为学生提供了丰富的习题资源，为了提升习题教学效率，需要在习题的基础上进行优化组合，将静止的习题动画化，提升习题教学的针对性与实效性。