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刍议博物馆教育 被引量:1

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摘要 本文从教育的概念出发,分析博物馆教育的定义以及其内涵,并将博物馆教育与学校教育相比较,总结出博物馆教育的三大基本特征,以建构出博物馆教育的概貌,并提出学校教育具有一定的局限性。博物馆教育是学校教育的重要补充和延伸,对人的全面发展、打造学习型社会具有重要意义。
作者 李思思 喻翔
出处 《学园》 2014年第33期199-200,共2页 Academy
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