期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《孔乙己》第二课时教学设计

原文传递

导出

摘要【设计思想】《孔乙己》是中学语文教材中经典性的保留篇目，经典篇目可以常读常新，对经典篇目的教学也可常教常新。本节课，笔者就尝试以学生第一印象“怪”作为切入点来设计教学。

作者何志霞

机构地区陕西留坝县中学

出处《中学语文教学参考（中旬刊）》北大核心 2014年第12期40-41,共2页

关键词课时教学设计《孔乙己》中学语文教材设计思想设计教学第一印象篇目经典性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李文婷.浅谈小学语文拓展阅读中的几个问题[J].中国校外教育（中旬）,2009(4):48-48. 被引量：1
2王用林.为有源头活水来——语文“群文阅读”刍议[J].基础教育论坛（乐山）,2016,0(4):41-42.
3刘天英.激发学生学习数学兴趣的主要途径[J].新课程（下）,2008,0(4):52-52. 被引量：1
4黄贵平.浅谈农村初中语文朗读教学存在的问题及对策[J].课程教育研究,2012(12):39-40. 被引量：1
5徐志新.在教学中体味散文的美[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(2):110-110. 被引量：1
6赵宪宇.对语文教学经典的错认与校正[J].中学语文教学,2016,0(1):14-17. 被引量：3
7张永波.2010年高考作文回顾及2011年命题趋势[J].中学语文教学参考,2011(3):71-73.
8林树华.如何培养初中学生名著阅读兴趣[J].中学课程辅导（上旬刊）,2014(11):85-86.
9叶延滨.经典[J].中学生阅读（初中读写）,2003,0(7):14-15.
10胡一民.《祝福》中鲁迅思想的体现[J].语文学刊（基础教育版）,2009(2):78-79.

中学语文教学参考（中旬刊）

2014年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部