高职应用写作课程职业实践能力培养研究

高职《应用写作》课程,一直受大学本科《应用写作》课程教学模式与教学方法的影响,导致在高职《应用写作》课程的教学改革中,大部分忽略了课程职业实践能力的培养。本文的研究是为了通过对新时期应用写作职业实践能力研究、探讨,进而对其有一个更为系统、深入的认识与了解,为培养高职学生的应用写作职业实践能力提供一些对策、方法和途径。