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高职高等数学与专业课程衔接统一的教学方法研究 被引量:1

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摘要 针对高职院校高等数学课程教学的不足,提出了高职高等数学与专业课程内容的衔接的教学研究方法。具体阐述了“模块化”教学内容的构建与专业课程衔接统一的实施等内容。在机电学院采用试行后起到了非常好的效果,现在准备向整个学院推广运行。
作者 李薇
出处 《青年与社会(中)》 2014年第10期187-187,共1页 Youth and Society
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