论大学生社会主义核心价值观教育模式的构建

我国改革开放36年来，在我国经济发展取得显著成效的同时，人们的思想观念也发生了深刻的变化，使得大学生价值观具有“多元化”的特点，给大学生思想政治工作提出了挑战。文章以大学生社会主义核心价值观教育模式为研究对象，首先分析了新时期大学生社会主义核心价值观教育的挑战，在此基础上就如何构建大学生社会主义核心价值观教育模式提出对策。