新课程背景下地理教师知识结构及发展问题研究

目前，国内正在进行新一轮基础教育课程改革，改革能否成功在很大程度上取决于教师素质。而教师素质的核心内容即为教师知识，在改革中发挥着重要作用。文章主要对新课程背景下地理教师的知识结构进行了相关分析，并且对其发展问题进行了相关探讨。