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浅论案例教学法在邓小平理论课程教学中的实效性及运用
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摘要
新时代要求大学生具备运用邓小平理论来解决社会主义实践中出现的具体问体,所以要有效提高这门课程的教学效果。文章从实际出发,浅论案例教学法在邓小平理论课程教学中的实效性及运用。
作者
赵艳红
机构地区
江苏省交通技师学院
出处
《青年与社会》
2014年第9期223-223,共1页
Young Society
关键词
案例教学法
邓小平理论
实效性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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青年与社会
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