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新形势下课堂教学中学生兴趣的培养途径
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摘要
学习兴趣是学生产生求知欲望的基本前提,也是教学成败的关键。高职教育与实际生产活动联系紧密,旨在培养学生的实践能力和创新能力,需要学生主动参与其中,而这种学习动力正是来源于学生的学习兴趣。文章首先分析了高职课堂教学中存在的问题及其对学生学习兴趣的影响,接着对如何在课堂教学中培养学生的兴趣提出了一些看法。
作者
刘勇
机构地区
泰山职业技术学院
出处
《青年与社会》
2014年第9期241-241,共1页
Young Society
关键词
课堂教学
学生
兴趣
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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青年与社会
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