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浅议中学历史课堂改革
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摘要
中学历史是学校教育的重要组成部分,是培养学生的历史意识、人文素质和人文素养的重要途径,能够促进学生的全面发展。随着新课改的推行,中学历史教学中的许多不符合新课改要求的部分迫切需要得到改进和提高。笔者认为,要想改革中学历史课堂,就要从教学观念、教学方法、教学方式三个方面综合进行。
作者
王朝勋
机构地区
河南省长垣县第一中学
出处
《青年与社会(下)》
2014年第8期206-206,共1页
Youth and Society
关键词
中学历史
课堂改革
教学观念
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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青年与社会(下)
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