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“两化三引领四融入”全面推进大学生社会主义核心价值观教育
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摘要
建设社会主义核心价值观是我们党在新世纪吹响在思想文化建设上最嘹亮的号角,同时,也为当代大学生思想政治教育提供了新的视角。文章结合高校工作实际,采取“两化三引领四融入”的方式,探索和分析高校社会主义核心价值观教育的方法和路径,以希增强大学生社会主义核心价值观教育的针对性、普遍性、适用性和实效性。
作者
罗继岩
机构地区
吉林建筑大学管理学院
出处
《青年与社会(下)》
2014年第9期64-65,共2页
Youth and Society
关键词
大学生
社会主义核心价值观
教育
分类号
G412 [文化科学—教育技术学]
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