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“思想道德修养与法律基础”课教师教学魅力探析
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摘要
提高“基础”课教学的实效性不应从外在因素去寻找原因,而应从教学的主导者一教师本人身上去寻找解决问题的答案,那就是增强授课教师的教学魅力。“基础”课教师的教学魅力应体现在人格魅力、学识魅力、情感魅力和语言魅力四个方面。
作者
雷艳芝
机构地区
广东外语外贸大学
出处
《青年与社会(下)》
2014年第9期108-109,共2页
Youth and Society
关键词
教学魅力
人格
学识
情感
语言
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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