浅析ESP理论视角下应用型高校大学英语教学改革研究

大学英语教学改革将从模式转换到内容，这已成为共识。大学英语教学的重心将由传统的普通用途英语（EGP）逐渐向专门用途英语（ESP）转移，这已成为时代的要求。本论文将从社会需求、ESP理论和大学英语教学内容改革等方面，以艺术设计专业大学英语教学改革为突破口，提ESP框架下应用型高校大学英语教学改革的新思路。