联系上下文，译准词义--以罗素HowtoGrowOld译本为例

下载PDF

导出

摘要译准词义，把握好上下文之间含义的关联，做到忠实原文，是翻译的重中之重，是保证译文质量的重要前提。文章通过对于罗素Howto Grow Old四个译本的比较，检讨一些错误，旨在提高翻译质量。

作者陈嘉昱

机构地区湖南师范大学

出处《青年与社会（下）》 2014年第9期161-163,共3页 Youth and Society

关键词词义上下文风格

1王国峰.英语中的四个“变化”[J].中学文科（初中生学习与考试）,2004(1):39-39.
2Xia Yuanyuan.Room to Grow[J].Beijing Review,2016,59(52):37-37.
3周红云.从散文“How to Grow Old”看形式与意义的关系[J].外语艺术教育研究,2006,0(2):92-96.
4黄熠涵.When I Grow up[J].天天爱英语,2012(12):34-34.
5郭宏宇.you want to be when you grow up[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(13):317-317.
6江秋.When I grow up[J].软件（教学）,2014(12):118-118.
7李庆华.“Grow”的认知语义分析[J].吉林化工学院学报,2012,29(8):14-17.
8When I Grow up, I Want to Be...[J].英语世界,2016,35(10):127-128.
9When I Grow Up, I Want to Be...[J].疯狂英语（口语版）,2013(11):55-55.
10TO LOVE AS A GROWN-UP——After reading Little Women[J].英语学习（阳光英语）,2009(10):54-55.

青年与社会（下）

2014年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...