巧用多媒体技术提高数学课堂教学质量

《数学课程标准》指出：学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。根据孩子的天性，多媒体作为现代教学的辅助工具，在设计课件时要围绕教学目的、内容精心制作。目前多媒体在小学数学课堂的运用越来越广泛，下面就小学数学教学，谈谈多媒体技术在其教学中的积极作用。