再论信息技术与课程整合的几个基本问题

综观目前国内外关于信息技术与课程整合的研究和论述，笔者认为还有些问题值得进一步探讨和商榷。文章对信息技术与课程整合的内涵和目标进行了全面而深入的分析，提出了信息技术与课程整合的三个层次，最后讨论了信息技术与课程整合对师生的新要求。