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中职课堂师生冲突的原因与化解对策
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摘要
师生冲突是现阶段教育的一种新型的互动方式,师生冲突一般发生在中职课堂环境之中。在中职教学课堂中,时常发生师生冲突,虽然事后都有较好的处理,但这种冲突仍旧给师生感情带来很大的影响,使师生之间产生隔阂。文章就中职课堂师生冲突的现状,从教师与学生两个方面分析了冲突产生的原因,并提出了一些解决对策。
作者
马达林
董丹丹
机构地区
江苏省大丰中等专业学校
出处
《青年与社会》
2014年第10期238-238,共1页
Young Society
关键词
中职课堂
师生冲突
原因
对策
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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青年与社会
2014年 第10期
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