建构情境互动课堂，激活学生思维火花——ssAT教学法的教学实践

恩格斯曾经说过：思维着的精神是人类最美丽的花朵。教师作为园丁，有责任浇灌这最美丽的花朵。发展学生的智力，培养他们的思维能力同样是我们英语课堂教学的一项重要任务。所以，我努力建构—种新型的英语教学生活，把教学过程还原为生活过程，把教学情境还原为生活情境。经过多年的实践，感觉成效较好，并将其总结为“S、S、A、T教学法”。