以后现代主义教育思想重视高校体育改革——以甘肃政法学院为例

我国高校体育课程改革的目标之一，就是要解决在科学主义课程与教学理论指导下，学校教学所存在的一些弊端。后现代主义教育思潮尤其是后现代课程理论所构建的“新课改理念”，对于解决传统教育教学中存在的问题，有一定积极意义。