针对大学生不良价值取向问题的思想教育研究——基于高校受资助贫困生不良消费行为的思考

当前大学生的消费已不是满足基本需要，越来越高的消费金顿呈现了一定的消费主义倾向。而高校中存在部分学生将奖助学金不必要的高颇消费品的现象，并引发了对一系列的信任危机和价值批判。文章阐述了这一现象，并从社会因素、个人认知以及其他存在的客观原因等几个方面进行了分析，并提出具有针对性的思想教育对策，最后呼吁高校坚持用坚持用社会主义核心价值体系和核心价值观来引导学生形成正确的价值观。