基于实践核心的审计学教学模式研究

在新课改的要求下，在我国当前的教育活动中，教育3--作者不仅要注意教学理念、教学方法的革新发展，同时还应当帮助学生将自身的基础理论知识与实践活动经验有机地结合起来，真正做到学以致用。审计学教学活动是一项带有鲜明安践性的课程，这就要求教师在教师过程中，首要应当将其置于实践经验的视角下，然后进行相关审计学教学模式的进一步探索与创新。文章通过对当前审计学教学活动的现状特征进行简要概括，在实践核心的视角下，对审计学教学模式作进一步的研究探讨。