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大学英语分级教学A班课堂教学模式

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摘要 分级教学是我国大学英语教学改革的必然选择。文章简要分析我院分级教学A班学生现状,着重探讨大学英语A班教学模式,意在改善现有大学英语教学水平。
作者 赫丹
出处 《青年与社会(下)》 2014年第10期183-184,共2页 Youth and Society
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