新课程改革下的高中历史敦学

当前，我国正在经历着一场范围广泛、影响深远的课程改革，每一位高中历史教师都在努力学习新课改理念，推进新课改的进程，并且取得了一些阶段性的成果，但是这远远没有达到新课程改革的要求和目标。因此，作为新课改下的高中历史教师，我们应当创新教学模式，采用多种教学方法，转变学生的学习方式，使他们在历史知识、能力、情感等方面都得到提高，从而体现历史教学的真正价值。