期刊文献+

手拉手我们一起向前走

原文传递
导出
摘要 活动理念学生在升人高中初期,由于个性差异,有必要对学生进行专门的合作能力训练,包括合作的意识、态度及能力。学生在活动中可以体验合作所带来的快乐,感悟学习生活需要与人合作,并乐于与人合作,主动与人合作。活动目标1,感悟团队互助合作的重要性,体验用集体的智慧和力量解决问题的快乐。2,明白人际合作是形成团结、和谐集体的重要因素,增强团队凝聚力。活动准备1,准备与本班学生人数相当的纸条,采用学生比较熟悉的五组七言绝句、一组六字宋词的形式,将选定的宋词、绝句分别写在纸条上,每张纸条上写1个字。
作者 杨景伟
机构地区 天津市新华中学
出处 《少年心世界》 2014年第12期21-22,共2页 Psychology World for Juvenile
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部