让数学散发出生活的“韵味”

美国教育家杜威认为“教育即生活”．他认为最好的教育就是“从生浯中学习”、“从经验中学习”．而数学是从现实生活中抽象出来的，它源于实践，高于实践，又用于实践．因此，作为一名数学教师，要自觉地关注学生的生活，帮助他们接触实际，了解生活，使他们真正体验到数学就在自己身边，感受到数学的趣味、价值和实用性，从而培养学生学习数学的兴趣和信心．