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比较式阅读在高中语文教学中的运用分析
被引量:
5
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摘要
阅读是人们在日常生活中不可缺少的社会活动,人们通过阅读不仅可以获取各学科知识,还能通过阅读来获取更多的精神食粮来丰富自己的主观情感世界,而阅读一直是高中语文教学的重要组成部分。比较式阅读的出现及应用不仅受到广大师生的喜爱,同时也对加深学生对文本的印象,加强高中语文教学质量有着重要作用。本文对比较式阅读在高中语文教学中的实际运用进行详细讨论,并对比较式阅读在高中语文教学中的运用策略进行了详细阐述。
作者
宋发江
机构地区
西藏林芝地区第一中学
出处
《课外语文(下)》
2014年第11期126-126,共1页
关键词
比较式阅读
高中语文教学
运用
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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