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关于开放型语文阅读教学实践的研究
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摘要
阅读能力是目前高中语文教学的一项重要内容,提高高中生的阅读能力是一项紧迫的任务。我们要从落后的教学误区中走出来,重视学生的主体地位,在运用开放型阅读教学的过程中,使学生的阅读能力能够得到有效的提高。
作者
杨海祥
机构地区
江苏省淮安中学
出处
《课外语文(下)》
2014年第11期147-147,共1页
关键词
开放型阅读
教学实践
研究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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