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摘要
北京:拟调整中小学教育质量评估标准。北京市拟对中小学教育质量评估标准进行调整,侧重考查学校的加工能力和教育增值。不再单纯以学生出口成绩和学校升学率来评价教育质量,而要对比学生入口和出口的成绩。另外,评估标准还会关注学生的体质健康等多个维度的指标,学生睡眠时间等因素都会纳入新版教育质量评价体系。
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2014年第9期8-9,共2页
Fujian Education
关键词
质量评价体系
教育质量
评估标准
加工能力
睡眠时间
中小学
北京市
学生
分类号
F203 [经济管理—国民经济]
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福建教育(小学版)(A版)
2014年 第9期
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